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  -感受成長的快樂
凡是被抗拒的,都會持續

凡是被抗拒的,都會持續          父母和老師常常提醒孩子:“上課要集中注意力!”反復的提醒(嘮叨),常常是強烈的暗示。當爸爸、媽媽或老師反復提醒孩子集中注意力,提醒代表的就是這樣的暗示:你是一個不容易集中注意力的人。當這樣的暗示滲透到孩子的潛意識深處,他(她)就真的變成了不能集中注意力的人。在父母上萬次、數十萬次與孩子互動的過程中,不知道有多少這樣的負向暗示。 
       
  是被抗拒的,都會持續。我們會受苦的最大原因,就是抗拒事實。抗拒產生的力量是非常強大的,我常常看到抗拒父母的孩子,他們留連網吧只是為了抗拒父母的操控;他們讓自己變的更糟只是為了抗拒父母的抱怨和批評。孩子抗拒父母的方式不外乎:“你討厭我做什么事情,我就偏做!”“惹不起,躲得起!我不讓你知道我在做什么事情!這樣你還能批評我嗎?!” 對抗導致雙方“很生氣,后果很嚴重”;對抗使雙方身心疲憊,郁郁寡歡,沒有快樂,終日與憤怒、沮喪、自卑為伍,不知道學習的樂趣何在,不知道人生意義何在,不知道活著的樂趣何在! 
   沒有一個孩子會愿意成年累月地受批評和指責而不愿被人愛和接受。暴躁的孩子都是從一些沒有愛和理解的家庭出來的,在父母的嚴格統治下,小孩子變成了憤怒的人。如果孩子向父母發泄他的憤怒和仇恨,就會被打或被罰甚至被拋棄,于是,他們的憤恨只能發泄在小一點兒或弱一點兒的孩子身上,長大之后則發泄在他遇到的能量弱的人或相對安全的人(伴侶、孩子)身上。這就是學校里孩子之間沖突的主要原因,家庭暴力的根源,也是社會上惡性傷害事件的歷史原因。
   如果我們把抗拒的力量收回來,就能有百分百的力量集中在一件事情上,吸引力法則很快就會生效。一切問題的根源都出在自己的身上,只要改變了自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會隨之改變-------境由心轉。 
    因為,外面沒有別人,只有我們自己,所有的外在事物都是我們內在投射出來的結果。從這個角度說,提醒別人、防范別人,就是提醒、防范自己。一個從不浪費的人,吃自助餐時會只取自己吃得完的食物,他(她)會認為這是正常的、天經地義的事情,不必對他(她)強調:浪費可恥;一個注意力很集中的人,也會覺得集中注意力是自然而然的事情,是不必提醒的事情;一個有道德的人,會覺得按照道德的要求做事是不言自明的事情。 
    野史記載孔子問道于老子。孔子問老子:“你怎么看待道德?你認為怎么樣才能培養出好的品質?” 老子大笑起來,說:“只有在你不道德的時候,才會出現道德的問題。只有在你沒有品質的時候,你才會想到品質。有品質的人完全忘了品質存在的事實。有道德的人不知道道德這個詞的意思。所以,不要試圖去培養,只要自然。” 
    作為父母,想要協助孩子健康成長,一定要了解以下三個定律:習性定律:任何人都保持靜止或學習狀態,直到遇到的其它人生問題迫使我們改變這種狀態為止。 成長定律:人遇到問題時,成長的速度與內在覺悟反省速度成正比,與抱怨外在成反比。加速度的方向和潛意識方向相同。 平衡定律:我們欣賞的或打壓的任何東東,都會對我們產生一個方向相反,大小相等的副作用。通俗地說:凡是被我們抗拒的,都會持續存在。
    愛就是用心接受我們愛的人。無論他(她)有什么樣的行為和特質。無條件接納,不再抗拒。因為接納是改變的開始。 
   希望有一天,爸爸、媽媽或者老師,不要再跟在孩子后邊,不斷提醒、督促。如果做到了這一點,就意味著父母和老師不再是孩子的監督者,意味著對孩子的高度尊重。 
    尊重而不放縱,關懷而不干涉,分享而不教導,才能既培養出孩子的自信、自尊、自愛,又協助孩子走在正確的方向上,不斷地向著卓越邁進。

 

 
 
     
 
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